63歲物業(yè)管理員廖永基：
“老香港”也會(huì)迷路
“香港變化太快了，我感覺(jué)香港每天都是新的。”63歲的“老香港”廖永基家住柴灣，是跑馬地一幢公寓的物業(yè)管理員。從柴灣到跑馬地，老廖“先坐叮當(dāng)車(電車)，再轉(zhuǎn)乘地鐵”，每天要在路上花去一個(gè)半小時(shí)，對(duì)香港面貌的變化感觸很深。
“我這個(gè)‘老香港’現(xiàn)在偶爾也會(huì)迷路，很多地方憑原來(lái)的記憶找不到了，新樓出現(xiàn)很快�！奔词埂吧谒�、長(zhǎng)于斯”，老廖也有過(guò)迷路的尷尬事。現(xiàn)在乘車時(shí)，他盡量找個(gè)靠窗的位置坐，“看看香港，每天都能發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)不同”。
“回歸前后，很多人對(duì)香港的前途感到悲觀，不少人還移民國(guó)外。現(xiàn)在香港發(fā)展這么好，他們又陸續(xù)回來(lái)了。”香港的這種魅力，讓老廖感到十分自豪。
香港理工大學(xué)教授何冠環(huán)：
港人熱衷學(xué)說(shuō)普通話
初見(jiàn)何冠環(huán)教授，他一口流利的普通話讓我著實(shí)吃了一驚，要知道，在香港能把普通話說(shuō)得這么好的人并不多。
“老一輩的香港人大多不會(huì)說(shuō)普通話，因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)期生活在殖民統(tǒng)治時(shí)期，對(duì)當(dāng)時(shí)的港英政府來(lái)說(shuō)，普通話無(wú)關(guān)緊要，這直接導(dǎo)致普通話群體斷層很嚴(yán)重�！闭勂鹌胀ㄔ挼倪^(guò)去，何教授娓娓道來(lái)。
香港回歸后，身為香港理工大學(xué)通識(shí)教育中心主任的何教授感受最深的就是，到內(nèi)地大學(xué)進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的機(jī)會(huì)大增，“去過(guò)北大、復(fù)旦、武大、中大……”何教授屈指一算，國(guó)內(nèi)知名大學(xué)已去過(guò)這么多，“給我學(xué)好普通話提供了不少便利�！�
“因?yàn)槌Ｈ?nèi)地，學(xué)生們的普通話聽(tīng)講能力大大提高了�！焙谓淌趯�(duì)普通話在香港的前景特別樂(lè)觀，“不僅是學(xué)生們，現(xiàn)在各個(gè)層面的香港人，都很熱衷學(xué)習(xí)普通話。香港下一個(gè)10年，普通話將成為‘通用語(yǔ)言’�！�
香港折紙學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)陳超穎：
寬松環(huán)境從未改變
“10年來(lái)，香港各方面變化很大，但為普通人提供個(gè)性發(fā)展的環(huán)境從未改變。”問(wèn)及香港折紙學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)陳超穎“香港10年變?cè)谀睦铩睍r(shí)，他卻談起“不變”，讓人頗感意外。
“香港就像一個(gè)大舞臺(tái)，人人都有表演的機(jī)會(huì)。在這里，你可以看到傳統(tǒng)的紙藝跟現(xiàn)代的街舞競(jìng)爭(zhēng)，各自吸引不同的年輕人，香港文化就是這樣開(kāi)放兼容。”從小就愛(ài)好折紙的陳超穎認(rèn)為，折紙藝術(shù)之所以能夠成為他的終身事業(yè)，很大程度上歸功于香港的寬松環(huán)境。
如今，陳超穎在折紙藝術(shù)的道路上越走越寬闊，很多大學(xué)讓他去做兼職教授，電視臺(tái)也邀請(qǐng)他拍攝專題片。
但陳超穎卻有一個(gè)小小的遺憾——10年前香港回歸祖國(guó)的時(shí)候，自己折紙技藝不夠純熟，沒(méi)能留下滿意的作品�！叭缃�，這個(gè)遺憾終于可以得到補(bǔ)償了�！睘橛酉愀刍貧w10周年，陳超穎專門創(chuàng)作了一件折紙作品。這件藝術(shù)品由800多個(gè)五彩繽紛的小蝴蝶組成，寓意香港是個(gè)活力十足、開(kāi)放包容的動(dòng)感都市。蝴蝶圖案，還組成一個(gè)“壽”字�！斑@是我對(duì)香港10周歲生日的美好祝福。”陳超穎說(shuō)。(武少民)
