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以文為橋牽?jī)砂?長(zhǎng)安行旅潤(rùn)同心

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以文為橋牽?jī)砂?長(zhǎng)安行旅潤(rùn)同心

2026年02月01日 14:20 來(lái)源:中國(guó)新聞網(wǎng)
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  中新社西安2月1日電 題:以文為橋牽?jī)砂?長(zhǎng)安行旅潤(rùn)同心

  中新社記者 張一辰

  “碑林博物館里的每一方碑刻,都是刻在石頭上的中華文明史。觸摸碑身的紋路,仿佛能與歷代先賢對(duì)話,這種震撼是課本無(wú)法給予的?!眮?lái)自臺(tái)灣的教師魯學(xué)蓮感嘆道。

  1月28日至2月2日,第三屆臺(tái)灣中小學(xué)教師歷史文化研習(xí)營(yíng)在陜西舉行,來(lái)自臺(tái)灣的35名中小學(xué)教師在此間沉浸式體驗(yàn)中華文化的博大精深。

圖為2026年1月底,來(lái)自臺(tái)灣的中小學(xué)教師在西安碑林博物館前合影留念?!?陜西省臺(tái)聯(lián)供圖)

  魯學(xué)蓮此番是第二次來(lái)到西安,不同于夏日參訪時(shí)的農(nóng)作豐饒,此次冬日行程讓魯學(xué)蓮收獲了別樣體驗(yàn)——行程中恰逢雨雪,讓古城西安更添幾分韻味?!澳茉诓煌竟?jié)感受西安的美,每次來(lái)都有新收獲。”她笑著說(shuō),身著漢服走在西安的街頭,恰是中華文化魅力的直觀體現(xiàn)。

  參訪碑林博物館與陜西考古博物館的經(jīng)歷,成為魯學(xué)蓮此次行程中最深刻的記憶。她坦言:“走進(jìn)碑林,看到那些歷經(jīng)歲月沉淀的碑刻,不僅展現(xiàn)了古人的筆墨風(fēng)骨,更體現(xiàn)了先輩的智慧。這不僅讓我們對(duì)中華文化有了更深了解,也令我們感受到身為炎黃子孫的文化自信?!?/p>

  華燈初上,大唐不夜城成為一幅流動(dòng)的盛唐畫卷。身著唐裝的游人款款走過(guò),樂(lè)舞的旋律縈繞耳畔,光影流轉(zhuǎn)間唐韻盡顯。在此間的夜游經(jīng)歷,讓臺(tái)灣教師賴信憲對(duì)“文化賦能生活”有了新的認(rèn)知。

  “臺(tái)灣的街巷多以飲食小吃為核心,而大唐不夜城從硬件設(shè)施到美食體驗(yàn),都緊扣‘盛唐’主題,將古今風(fēng)情巧妙融合。尤其是這次親眼看到不倒翁小姐姐的現(xiàn)場(chǎng)表演,那種穿越時(shí)空的趣味很特別?!辟囆艖椪f(shuō)道。

  作為一名教育工作者,賴信憲認(rèn)為,兩岸教育交流有著巨大的潛力,除了文化參訪,希望未來(lái)能有更多機(jī)會(huì)讓兩岸中小學(xué)教師深入互動(dòng),互相分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn),“更要鼓勵(lì)臺(tái)灣青年來(lái)大陸走走看看,親身感受這里的文化與發(fā)展魅力”。

  據(jù)了解,此番赴陜參訪的中小學(xué)教師分別來(lái)自臺(tái)北市、新北市、桃園市等地區(qū)的學(xué)校,他們中大部分人是首次來(lái)到大陸。

  “對(duì)很多老師而言,這是一次從課本走向現(xiàn)實(shí)的文化之旅。”臺(tái)灣中華教育交流推廣協(xié)會(huì)理事長(zhǎng)陳家芳向中新社記者表示,行程中安排的陜西考古博物館、碑林博物館、大雁塔、華清宮等參訪點(diǎn),讓臺(tái)灣教師得以親身觸摸歷史的溫度。

  “教師是傳道授業(yè)解惑者,他們站在講臺(tái)之上,將此行所見(jiàn)所聞、所感所悟分享給更多學(xué)生,能讓更多臺(tái)灣青少年由此感受中華文化的魅力,激發(fā)他們尋根探源的興趣?!标惣曳紙?jiān)信,只要持續(xù)以文化為紐帶、以教育為橋梁,就一定能打破隔閡、凝聚同心,讓兩岸同胞的根脈聯(lián)結(jié)愈發(fā)堅(jiān)韌。(完)

【編輯:胡寒笑】
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