中新網(wǎng)金華4月5日電 題：毗鄰“世界超市” 義烏這所高校如何育人？

　　作者 曹丹 孫琳茹

　　浙江義烏國際商貿(mào)城里，各國客商絡(luò)繹不絕。一間店鋪中，義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院大三學(xué)生徐國章正忙著打理自己的生意。

　　“在老師指導(dǎo)下，我在大一就選定了經(jīng)營方向。2023年看準(zhǔn)健康消費(fèi)趨勢，開始做運(yùn)動(dòng)產(chǎn)品?！毙靽抡f。如今，他主營的網(wǎng)球等產(chǎn)品已遠(yuǎn)銷海外。

　　徐國章的經(jīng)歷，正是被譽(yù)為“電商黃埔軍?！钡牧x烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院育人的一個(gè)縮影。近日，作者走進(jìn)這所毗鄰“世界超市”的學(xué)校，感受校內(nèi)濃厚的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新活力。

　　校園春意漸濃，“讓創(chuàng)業(yè)成為青春搏擊的能量”等創(chuàng)業(yè)標(biāo)語格外醒目。教室里，學(xué)生們圍坐討論，鍵盤聲此起彼伏。春天的生機(jī)，正通過鍵盤和屏幕在每個(gè)年輕夢想中蓬勃生長。

　　“我們精準(zhǔn)對接產(chǎn)業(yè)需求，旨在培養(yǎng)具備實(shí)戰(zhàn)能力、能快速創(chuàng)造價(jià)值的人才，滿足產(chǎn)業(yè)升級(jí)對技能人才日益迫切的需求。”義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)業(yè)學(xué)院副院長余雅晶說。

　　作為全國最早成立的創(chuàng)業(yè)學(xué)院之一，義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)業(yè)學(xué)院依托義烏區(qū)位優(yōu)勢，構(gòu)建了“課證融合、專創(chuàng)融合、產(chǎn)教融合”的人才培養(yǎng)模式，課程設(shè)置緊緊圍繞電商產(chǎn)業(yè)鏈布局，確保學(xué)生所學(xué)即市場所需。

　　如何讓教學(xué)始終緊跟市場最前沿？答案是深度產(chǎn)教融合。

　　現(xiàn)場，企業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師羅永超正在指導(dǎo)學(xué)生操作一個(gè)名為“AI ART”的平臺(tái)。該平臺(tái)整合了跨境電商全流程：從用AI一鍵采集產(chǎn)品、自動(dòng)生成圖片和標(biāo)題，到自動(dòng)上傳和發(fā)貨。

　　“以前一個(gè)美工一天做20張圖就很好了，現(xiàn)在用AI平臺(tái)，一個(gè)人一天能采集1000個(gè)商品，并自動(dòng)生成主圖、詳情頁和標(biāo)題?！绷_永超介紹，該平臺(tái)是其企業(yè)實(shí)戰(zhàn)的工具，去年10月起引入課堂，旨在讓前沿技術(shù)融入教學(xué)場景。

　　這樣的場景在學(xué)院內(nèi)比比皆是。在“AI數(shù)字人工作坊”，學(xué)生們正在為“睡眠枕”設(shè)計(jì)AI主播的話術(shù)。他們提前錄制好模特原型，再輸入直播文案，一個(gè)口型精準(zhǔn)的數(shù)字人主播就能24小時(shí)不間斷地介紹產(chǎn)品。大三學(xué)生童佳紅介紹道：“數(shù)字人直播不僅節(jié)省人力，還能避免真人主播可能出現(xiàn)的失誤。對于新手來說，上手門檻也低了很多?！?/p>

　　回顧義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院的創(chuàng)業(yè)教育史，它幾乎與義烏的電商發(fā)展史同步。學(xué)校教務(wù)處處長蔣鵬表示，義烏作為國際貿(mào)易綜合改革試點(diǎn)城市，為學(xué)院提供了廣闊的政策與產(chǎn)業(yè)舞臺(tái)。

　　依托這一優(yōu)勢，學(xué)院與地方深度融合，針對企業(yè)實(shí)踐型、技能導(dǎo)向的人才需求，開發(fā)了精準(zhǔn)匹配的課程體系。蔣鵬說，學(xué)生學(xué)精技能后可借助義烏市場便利開展創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)專業(yè)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的深度融合。

　　日前，“在校生年入百萬”“好大專不比本科差”等與學(xué)院相關(guān)的詞條沖上熱搜，學(xué)院對此保持清醒認(rèn)識(shí)。余雅晶認(rèn)為，這背后是社會(huì)對職業(yè)教育認(rèn)知的升級(jí)，體現(xiàn)了“能力至上、實(shí)干為本”的價(jià)值觀。而學(xué)院要做的，就是將義烏的區(qū)位優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為育人優(yōu)勢。

　　“對于部分非核心課程，我們實(shí)行多元評(píng)價(jià)：學(xué)生的創(chuàng)業(yè)成果可作為課程表現(xiàn)的重要依據(jù)，而非僅看傳統(tǒng)的考核方式?！庇嘌啪?qiáng)調(diào)，學(xué)校堅(jiān)守“三條底線”：一是學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)是前提；二是價(jià)值觀正確是底線，誠信經(jīng)營、合法合規(guī)是鐵律；三是能力全面發(fā)展是目標(biāo)，不鼓勵(lì)“唯賺錢論”。

　　劃清邊界的同時(shí)，學(xué)院也在為學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力做“加法”。面對跨境電商快速發(fā)展的趨勢，學(xué)校老師正帶領(lǐng)學(xué)生深入新興市場探索。他們將多年積累的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)總結(jié)，并毫無保留地傳授給學(xué)生，助力其成長為面向社會(huì)的實(shí)戰(zhàn)型人才。

　　來自青海的馬志杰，正是被這種“真本事”吸引而來。2019年，他作為義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院援青項(xiàng)目的學(xué)員，在學(xué)校學(xué)習(xí)了電商領(lǐng)域知識(shí)，回鄉(xiāng)后，他將所學(xué)用于銷售家鄉(xiāng)的農(nóng)副產(chǎn)品，銷售額提升了2倍到3倍。

　　“跨境業(yè)務(wù)是未來趨勢，義烏有豐富的經(jīng)驗(yàn)和最好的老師，我想學(xué)到真本事，將來把家鄉(xiāng)的好產(chǎn)品賣到全世界?！瘪R志杰說。

　　數(shù)據(jù)顯示，義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)屆畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)率保持在12%左右，超六成畢業(yè)生留義烏就業(yè)創(chuàng)業(yè)，成為這座“世界超市”不可或缺的新生力量。

　　二十多年來，義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院用實(shí)踐證明：職業(yè)教育一頭連著產(chǎn)業(yè)，一頭連著民生。它既是技能課堂，也是區(qū)域經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的助推器、教育公平的踐行者、工匠精神的傳承地。在浙江高質(zhì)量發(fā)展建設(shè)共同富裕示范區(qū)的道路上，這所學(xué)校的探索，為中國特色職業(yè)教育寫下了生動(dòng)注腳。(完)