口播：現(xiàn)在說起小學生，就一個字“累”。上了一天課，背著比自己還大的書包回家去，回家還不能玩，因為還要寫作業(yè)。這不，為了抓緊時間，兩個小學生在公交車上就開始寫起了作業(yè)。

　　解說：近日在四川攀枝花的一輛公交車上，兩個孩子一前一后的在座位上寫作業(yè)，公交車不停的停車起步，搖搖晃晃一路走，也沒有影響兩個孩子寫作業(yè)的熱情。

　　口播：現(xiàn)在說起小學生，就一個字“累”。上了一天課，背著比自己還大的書包回家去，回家還不能玩，因為還要寫作業(yè)。這不，為了抓緊時間，兩個小學生在公交車上就開始寫起了作業(yè)。

　　解說：近日在四川攀枝花的一輛公交車上，兩個孩子一前一后的在座位上寫作業(yè)，公交車不停的停車起步，搖搖晃晃一路走，也沒有影響兩個孩子寫作業(yè)的熱情。

　　小學生要減負這事說了很多年了，但老師布置的作業(yè)還是很多，不是將語文課文抄寫十遍，就是數(shù)學題要做20道，另外，還有父母安排的美術音樂作業(yè)等等•••••••老師和家長們，讓咱們的孩子歇歇吧。