中新網(wǎng)福州12月9日電 (葉秋云)“當(dāng)前，語文教育正經(jīng)歷從‘知識傳授’向‘素養(yǎng)培育’的深刻轉(zhuǎn)型。福州市教育學(xué)會小學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會的成立，正是順應(yīng)時代的需求?！?日，福州教育學(xué)院附屬第一小學(xué)校長林珊在福建福州如是表示。

　　當(dāng)天，在福州市教育局、福州市教育學(xué)會的指導(dǎo)下，福州市教育學(xué)會小學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會成立大會暨第一次學(xué)術(shù)交流活動在福州教育學(xué)院附屬第一小學(xué)舉行。

　　會上，福州市教育學(xué)會會長黃炬輝宣讀了《福州市教育學(xué)會關(guān)于成立福州市教育學(xué)會小學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會的批復(fù)》。

　　大會選舉產(chǎn)生福州市教育學(xué)會小學(xué)語文教育專業(yè)委員會首屆理事會，林珊當(dāng)選首屆專委會理事長，黃權(quán)、高玉、洪麗玲、肖銘、薛彩云、吳志誠當(dāng)選副理事長，賴菊香當(dāng)選秘書長，蔡宗勝當(dāng)選副秘書長。

　　林珊在發(fā)言中表示，專委會將匯聚福州全市教研力量，搭建學(xué)術(shù)共研、資源共享、師資共育的專業(yè)平臺。

　　林珊認(rèn)為，當(dāng)前，語文教育面臨三大挑戰(zhàn)：一是課程改革的深入推進(jìn)對教師專業(yè)素養(yǎng)提出了更高要求；二是學(xué)生學(xué)習(xí)需求的多樣化與個性化對教學(xué)方式提出了新的挑戰(zhàn)；三是教育信息化的發(fā)展對傳統(tǒng)教學(xué)模式產(chǎn)生了沖擊。

　　語文教育雖面臨挑戰(zhàn)，但更蘊含機遇。林珊指出，專委會將深化課程改革、提升教師隊伍素質(zhì)、提高教研水平、促進(jìn)學(xué)術(shù)交流等確定為今后工作重點，為推動福州市小學(xué)語文教育的持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

　　活動特別邀請江蘇省特級教師宋運來作題為《童漫教學(xué)法引領(lǐng)下的課堂教學(xué)變革》的講座。(完)