中新網(wǎng)上海1月24日電 (陳靜 狄權(quán))皮影戲表演《三打白骨精》選段、配樂演唱《天空之城》、非洲鼓表演《曼丁》……23日晚間，一場“螢火和鳴，星途奇遇”冬日暖心音樂會(簡稱：音樂會)在上海音樂學(xué)院·賀綠汀音樂廳舉行。

　　當(dāng)音樂《恒星》的旋律響起，臺下觀眾紛紛舉起手中的閃亮的“小星星”，隨著優(yōu)美的旋律擺動起來；表演皮影戲的“萌寶”(萌寶學(xué)皮影藝術(shù)團(tuán)對自閉癥兒童等的愛稱)、參加演奏的“星星的孩子”等走上舞臺。此時(shí)，每位“星星的孩子”都成為發(fā)光的星星。音樂與點(diǎn)點(diǎn)“星光”匯聚成寒冷冬夜中的陣陣暖流。

　　“我們希望觀眾能看到特殊兒童身上的潛能和閃光點(diǎn)、能在音樂里感受到治愈的力量、看到孩子們堅(jiān)持的樣子，收獲溫暖和感動?！闭麍鲆魳窌牟邉澱?、上海音樂學(xué)院教育發(fā)展基金會副秘書長袁玥赟表示。

　　“命運(yùn)使他們(“星星的孩子”)必定要走比正常孩子更艱辛的路。本次音樂會十分有意義，不僅體現(xiàn)了社會各界的關(guān)愛，也告訴大家，不能向困難低頭，要做命運(yùn)的強(qiáng)者?！痹珜憚”尽度陛嗟幕ǘ洹返睦詈毯虒τ浾弑硎?。

　　據(jù)了解，“螢火和鳴，星途奇遇”冬日暖心音樂會旨在為孤獨(dú)癥兒童(來自星星的孩子)及其家庭提供一個(gè)被看見、被聆聽的包容氛圍。這不單是一場音樂會，更是為特殊兒童搭建的用心傾聽與對話平臺。這場冬日暖心音樂會由上海音樂學(xué)院教育發(fā)展基金會主辦，上海音樂學(xué)院音樂教育系、藝術(shù)管理系專業(yè)師生團(tuán)隊(duì)精心策劃，得到了上海市婦女聯(lián)合會、上海市殘疾人福利基金會、上海市兒童康復(fù)中心等的關(guān)心與指導(dǎo)。

　　袁玥赟對記者表示，這次演出最特別之處在于“多元融合”，參加演出者不只有特殊兒童組成的樂團(tuán)，還有皮影藝術(shù)團(tuán)、專業(yè)樂團(tuán)。他們同臺演出打破了不同群體、不同藝術(shù)形式的界限；這場音樂會不單是藝術(shù)展示，還把音樂康復(fù)、傳統(tǒng)文化的傳承和公益結(jié)合起來，既保證了藝術(shù)美感，又有公益溫度。

　　據(jù)悉，“螢火和鳴”是上海音樂學(xué)院教育發(fā)展基金會等專門為特殊兒童公益音樂會打造的系列活動。首屆公益音樂會名為“螢火和鳴、世界你好”。未來“螢火和鳴”主題公益音樂會將定期舉行。

　　在采訪中，記者了解到，當(dāng)晚參加演出的特殊“小音樂家”們曾身處孤獨(dú)失語的角落，歷經(jīng)不斷磨煉，克服語言表達(dá)和音樂訓(xùn)練等諸多困難，終于在聚光燈下綻放耀眼光芒。整場音樂會指導(dǎo)老師、上海音樂學(xué)院音樂治療專業(yè)畢業(yè)的陸文靜接受采訪時(shí)坦言，“星星的孩子”情緒不太穩(wěn)定、注意力分散甚至不太會說話。可是他們的天賦其實(shí)都很不錯。事實(shí)證明，學(xué)習(xí)音樂可以培養(yǎng)他們堅(jiān)韌不拔的毅力、提升自信心、改善癥狀。

　　據(jù)悉，指導(dǎo)老師們用耐心和巧思幫孩子跨過一道道坎，沒有捷徑，盡是“量身定制”的陪伴，比如針對注意力不集中的孩子，老師會把任務(wù)拆分、及時(shí)鼓勵，慢慢積累成就感；為了提升孩子的節(jié)奏感，老師會用拍手、跺腳、敲小鼓的方式，讓他們通過觸覺、聽覺同時(shí)感受節(jié)拍，甚至編成故事和游戲，讓訓(xùn)練更有趣。

　　“看著他們從不敢抬頭，到能站上面對公眾的舞臺，眼神里有了光，這就是我們最珍貴的收獲?！标懳撵o說，很多參加演出的孩子們學(xué)習(xí)音樂有4年-5年，為了這場音樂會，他們已經(jīng)排練了半年。她說，特殊孩子學(xué)習(xí)音樂，孩子和家長都需要更多的耐心，希望未來有更多愛心人士能夠加入關(guān)愛特殊兒童的行列。

　　23日晚間舉行的音樂會受到社會眾多愛心人士的關(guān)注，為籌辦此次音樂會慷慨解囊的鄭怡華表示，她非常支持“星星的孩子”演出。這些孩子通過藝術(shù)找到了超越語言的理解方式，舞臺成為他們與外界對話的一種媒介。每一次登臺，都是社會學(xué)習(xí)的機(jī)會，幫助他們建立自信與社交技能。她說，音符與動作替代了難以組織的語句，讓他們的內(nèi)心世界得以被“聆聽”。身為醫(yī)生的劉女士亦表示，自己很心疼這些特殊孩子，音樂、表演能幫他們放松、變好，希望通過音樂會的演出給他們一個(gè)開心表達(dá)的機(jī)會。

　　據(jù)了解，音樂會的演出信息一經(jīng)發(fā)布，便吸引眾多關(guān)注。當(dāng)晚的演出座無虛席，有不少觀眾從各地趕來觀看演出。從北京專程趕來觀看音樂會的音樂教育工作者馬格心老師告訴記者，她特別關(guān)注包括“星星的孩子”在內(nèi)的特殊兒童，作為一線教育工作者，她也在探索帶領(lǐng)特殊兒童開展音樂療愈。“唱歌能讓‘星星的孩子們’平復(fù)焦躁的情緒，在語言和肢體能力上得到提升?！瘪R格心說，未來她將探索用多元方式引導(dǎo)孩子們，幫助他們更好地融入社會。帶著孩子從太倉趕來觀看音樂會的劉少波感慨：“這些特殊兒童的演出非常棒，超出原本的預(yù)期。”

　　另一位藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人曹麗華表示，這場音樂會讓她看到融合的力量。她分享道，她曾嘗試讓正常的孩子與“星星的孩子”一起畫畫、同臺演出，這可以提升特殊孩子們的信心。(完)